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제목 소눈 해부

  • 번호
  • 글쓴이kyk106
  • 등록일 2016-01-11 16:00:18

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학생들이 소눈을 직접 해부하지는 않았지만 만져만 보고도 매우 신기해하네요.

지난 수업에 남은 장갑이 있어서 원하는 학생들만 만져보게 했어요.

계속되는 수업이 "본다"는 행위와 개념에 맞춰져있다고 미리 공지해서 그런지 아이들이 매우 진지했어요.

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